Библиотеки и экология: прошлое, настоящее, перспективы: Часть 2 Гирусов Э.В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма

Гирусов Э.В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма

Когда-то древнегреческий ученый Архимед гордо заявил: «Дайте мне точку опоры и я переверну Землю». В дальнейшем было доказано, что Архимед явно преувеличил возможности рычага, но, тем не менее, его расчеты верно показали, что рычаг во много крат увеличивает подъемную силу, действующую на груз. Воспоминание об Архимеде не случайно в предисловии к сборнику, посвященному работе библиотек по экологическому просвещению. Действительно, библиотеки стали таким рычагом в формировании экологической культуры через экологическое просвещение населения. Возможности библиотек в этом деле трудно преувеличить, поскольку они поистине уникальны. Одна из первых в нашей стране это поняла Государственная российская юношеская библиотека (в настоящее время РГЮБ), которая начала масштабную деятельность по экологизации работы библиотек России и вскоре оказалась в центре внимания всех, кого беспокоили экологические судьбы России, а также и планеты в целом.

В это благородное дело оказались вовлечены государственные структуры исполнительной власти и, прежде всего, Минприроды России и Минкультуры России, Минобразование России, а также структуры законодательной власти в лице Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по экологии. Содействие экологизации библиотек страны стали оказывать образовательные учреждения, в первую очередь в системе культуры – АПРИКТ. Не остались в стороне общественные организации, и в частности, Российская экологическая академия, Российская академия образования, Центр экологической политики России и др. Стали оказывать содействие международные организации, и в особенности организации ООН: ЮНЕП, Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» (последняя тесно связана с библиотеками).

Проводимые с 1995 г. Всероссийские смотры-конкурсы работы библиотек по экологическому просвещению населения в большой степени способствовали активизации работы библиотек страны в данном направлении. Итоги последнего – четвертого смотра-конкурса показали дальнейшее нарастание разнообразных форм экологической работы библиотек с населением вплоть до открытия при ряде из них постоянно действующих центров экологической культуры и работающих на их основе школ и семинаров по экологическому просвещению для самих библиотечных работников. Многие библиотеки страны объединяют свою деятельность по экологическому просвещению населения с деятельностью природоохранных структур, краеведческих музеев, природных заповедников и национальных парков, выставочных комплексов, взаимно усиливая тем самым работу друг другу за счет использования таких ресурсов, которыми порознь они не располагают. Тем самым положено начало формированию межведомственного структурного уровня в деле экологического просвещения.

Можно с полным основанием сказать, что библиотеки страны стали важным звеном в системе просветительской деятельности среди населения с целью формирования экологической культуры и обеспечения перехода страны на модель устойчивого развития. Библиотеки стали ячейками гражданских сообществ, начинающих оказывать все более активное влияние на административные, природоохранные органы с тем, чтобы обеспечить сохранение благоприятной природной среды и здоровья людей.

Что касается территории постсоветского пространства, то экологическая направленность деятельности библиотек становится нормой для многих бывших республик. Так обстоит дело в Республике Беларусь, Украине, Азербайджанской Республике. Судя по всему, приобщение библиотек к экологической работе будет и дальше шириться практически во всех государствах СНГ. Экологическая проблема является одной из наиболее общих и важных для всех стран и народов современного мира, прежде всего, в плане воспитания адекватного восприятия экологической опасности и понимания тех мер, которые необходимы для ее преодоления.

Разумеется, экологическая информация нуждается в постоянном научном осмыслении и совершенствовании методов подачи потребителям. Библиотеки, как общедоступные центры информации, обладают исключительно широкими возможностями приобщения к ней любых слоев населения, и эти возможности должны быть использованы наиболее оптимальным образом.

Экологическая культура означает не только новый гуманизм, но, и, более того, гуманизм в истинном и высшем значении этого слова, поскольку экологичное не может быть направлено против человека так же, как и против других форм жизни. Приобщение к экологической культуре поднимает человека на тот высший не только социальный, но и планетарный и даже космогонический уровень, который будет означать полную гармонию его отношений с окружающей средой и друг с другом. Достигнув такого уровня в своем развитии, он с полным основанием сможет сказать о себе: «Человек! Это звучит гордо!», наполнив эти слова новым смыслом не только социальным, но и планетарно-космическим. Экологическая культура, в формировании которой принимает самое активное участие библиотечное сообщество, вбирает в себя наиболее гуманные и природоохранительные черты прежней традиционной культуры и дает ей дальнейшее развитие.